Oui, lorsqu'on est enseignant il y a des "Drôles de mots" trop rigolos, à l'oral ou sur les copies, qui nous font bien rire!!!
Petite Section : En Découverte du monde "de l'oeuf à la poule", j'explique aux enfants que le poussin sort de l'oeuf et en grandissant il deviendra une poule, je leur demande à leur tour ce qu'ils deviendront quand ils seront grands, ce à quoi ils me répondent fièrement et très sûrs d'eux:
"Quand je serai grand(e) je serai ... une poule!"
CE2: Après avoir expliqué la leçon du pluriel de la plupart des mots en "-al" --> "-aux"; je donne un exercice:
un bocal--> des..... bocalaux !
un cheval--> des .... chevalaux!
CE1: - Pour écrire Vocabulaire Suzine m'écrit "Cocabulaire"
- Pour encadrer la lettre 'K' avec les lettres qui viennent juste avant et juste après dans l'alphabet, Clara m'écrit: LKG (qui est le nom d'un groupe de Kanéka!)
- Après Elena, Abigaïl amène à son tour sa collection de timbres en classe. Je demande aux élèves s'ils se rappellent comment on appelle un collectionneur de timbres; ce à quoi Max répond très sûr de lui "un timbré!"
-Alors que c'est le moment d'écrire son autodictée, Marvin intervient: "Maîtresse cette autodictée n'est pas pour les enfants!" "Ah, bon?" "Et bien oui il y a du vin blanc dedans!" (vin blanc est en effet dans l'autodictée)